Distrito de Islay Matarani
CONOCIENDONOS MAS.....
Entradas
IV CICLO Que aspectos del Currículo Nacional necesitan profundizar un poco más? ¿Por qué? Se necesita profundizar: Los estándares de aprendizaje, porque son poco manejables para los docentes y requieren mayor explicación. Los desempeños porque son demasiados, lo cual dificulta la aplicación para lograr una buena evaluación del estudiante. El perfil de egresado, porque se debe profundizar en sus 4 ámbitos contemplados en la ley general de educación, desarrollo personal, ejercicio de la ciudadanía, vinculación al mundo del trabajo y participación en la sociedad del conocimiento. El enfoque transversal, porque en cuanto a la equidad de género y los derechos del niño, se deben fusionar ya que en la constitución política, en su capítulo I dice que toda persona tiene derecho a la libertad de expresión, igualdad sin distinción de raza, sexo, etc. ¿Qué aspectos del currículo nacional podrían empezar a implementar? Los enfoque Transversales, concientizar a los estudiantes sob...
SOMOS MAESTROS COMPROMETIDOS CON NUESTROS ALUMNOS Como docentes comprometidos con nuestros alumnos, nosotros manejamos nuestros Espacios Educativos, ya que son entornos que promueven el desarrollo de aprendizajes de los estudiantes. No olvidando que son estos espacios los que se facilitan las interrelaciones del estudiante con personas, objetos, realidades o contextos, que le proporcionan experiencias e información valiosa para lograr propósitos específicos o resolver problemas con pertinencia y creatividad. Estos espacios se diseñan y organizan según las concepciones acerca de cómo aprenden los estudiantes, y se aprovechan según las intenciones pedagógicas de los docentes y la propia curiosidad de los estudiantes.
Sin duda alguna nuestro Currículo Nacional de la Educación Básica se ha estructurado en base a cuatro definiciones curriculares claves que nos permiten concretar en nuestra practica profesional educativa las intenciones que se expresan en el Perfil de egreso de nuestros estudiantes. Estas definiciones son:competencias,capacidades,estándares de aprendizaje y desempeño, por ellos es necesario analizarlas y establecer las relaciones entre ellas como lo hacemos en el siguiente esquema:
SOMOS UN GRAN EQUIPO,SOMOS MIGUEL GRAU Decididamente el tener conocimiento sobre nuestro Currículo Nacional, nos ha facilitado a los docentes la oportunidad de familiarizarnos y conocer los contenidos y estructura del nuevo Currículo Nacional, una tarea nada fácil pero que nos ha llenado de grandes expectativas y gratas experiencias. En nuestra Institución Educativa 40479" Miguel Grau" hemos querido analizarlo a profundidad , sobre todo en lo referente a las definiciones clave que sustentan el Perfil de egreso del estudiante. Primeramente hemos analizado nuestro Currículo Nacional a nivel de ciclos , los cuales lo hemos esquematizado utilizando diferentes organizadores visuales, que queremos compartir con ustedes:
BIENVENIDOS QUERIDOS AMIGOS!
LES DAMOS LA BIENVENIDA A NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA,NOS ENCONTRAMOS UBICADOS EN EL HERMOSO DISTRITO DE ISLAY - MATARANI, CONTAMOS CON UNA PLANA DOCENTE QUE DIA A DIA DA LO MEJOR DE SI A NUESTROS ALUMNOS, FORMANDOLOS EN LOS VALORES DE LA HONRADEZ, LA SOLIDARIDAD Y EL RESPETO . ESPERAMOS DE CORAZON QUE NOS HAGAN PARTE DE SU FAMILIA. DIOS LOS BENDIGA!